SEMINÁRIO
ARQUITETURA MODERNA BRASILEIRA
Disciplina: 4232 – HISTÓRIA, TEORIA E
CRÍTICA DA ARQUITETURA
DATA DA
APRESENTAÇÃO: 21 DE NOVEMBRO DE 2016
TEMPO
DE APRESENTAÇÃO DO GRUPO: 20 MINUTOS CADA APRESENTAÇÃO
NÚMERO
DE PESSOAS DO GRUPO: 3 grupos com ( 7 -sete alunos) e 3 grupos com (8 –oito
alunos)
ARQUITETOS A SEREM ESTUDADOS E APRESENTADOS OS TRABALHOS
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OBJETIVO:
Entendimento das obras dos arquitetos e de sua
importância no contexto da arquitetura moderna no Brasil
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O QUE DEVERÁ SER ENTREGUE APRESENTADO:
A.
A
partir da definição do arquiteto a ser estudado os grupos deverão
confeccionar um folder de no máximo duas folhas A4 onde irá ilustrar o arquiteto
a ser apresentado e a importância de sua obra para a arquitetura moderna –
utilizar fotos do arquiteto, fotos da obra, textos descritivos, etc.
B.
A
partir de livros relacionados com o arquiteto, bibliografia apresentada
referente à arquitetura moderna, pesquisas na web (Google Acadêmico),
desenvolver uma apresentação mostrando a importância dos arquitetos estudados
dividindo a apresentação em: A VIDA E A OBRA DO ARQUITETO
Deverá ser abordada a formação do arquiteto,
sua atividade profissional, data de sua atuação e como (arquiteto, professor,
etc.), fases, contribuição de sua obra para a arquitetura moderna, obras
sendo mostradas suas características.
C.
O
grupo deverá fazer uma leitura de toda a obra do arquiteto e selecionar cada
aluno uma obra de maior relevância, sendo feita uma análise da obra
apresentando as seguintes informações: data da obra, local, características
principais, implantação (mostrar imagem do Google Earth) mostrar planta, cortes
e fachadas, fotos. Descrever as relações da obra com a arquitetura moderna
Não poderá ser apresentada obra repetida
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FORMA DE APRESENTAÇÃO
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FORMA DE AVALIAÇÃO
Será avaliada a qualidade do material
apresentado Folder e apresentação em Datashow além da organização do grupo na
apresentação do trabalho, devendo ser utilizado os 20 minutos – ou seja, os
grupos deverão treinar para uma boa apresentação. Os grupos não terão a
obrigatoriedade de apresentar todas as obras estudadas do autor na
apresentação oral.
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