Pesquisar este blog

quarta-feira, 27 de abril de 2011

DESENHO DE URBANISMO - INTERDISIPLINAR

TURMA: 2° período
Valor: 10,0 pontos
TRABALHO EM GRUPO DE  06 PESSOAS
OBJETIVO: Entendimento da cidade a partir da análise da área central buscando através das disciplinas a fins definir a formação da cidade a partir do seu traçado, parcelamento do solo, ruas, mobilidade urbana, preservação do patrimônio cultural ,identificação de estilos arquitetônico  e desenho ambiental.

FORMA DE TRABALHO: Será fornecido aos alunos a definição de seis subáreas da área central da cidade para serem divididas entre as equipes – 1 subárea para cada equipe. As equipes farão levantamentos em loco, a partir das áreas definidas.  parcelamento do solo e o aerofotogramétrico apresentado em sala devendo ser levantado os seguintes itens e /ou análises:
1.    Usos – comercial, residencial, misto, serviços
2.    Gabaritos – um pavimento, dois pavimento, três pavimentos , etc
3.    Mobilidade Urbana – acessibilidade nas calçadas e nos edifícios – rampa, piso tátil
4.    Equipamentos urbanos – pontos de ônibus, bancos, telefones públicos, caixas de correio, lixeiras;
5.    Arborização; insolação, análise visual da área (paisagem urbana), Marcos, nós, percursos, limites e bairros; comportamento ambiental,
6.    Evolução urbana da área (história e conceitos)
7.    Análise da paisagem urbana: elementos psicológicos do espaço, ambiência (conforto térmico, insolação, arborização)
8.    Análise das tipologias arquitetônicas presentes em cada subárea

A figura abaixo mostra as respectivas subáreas a serem estudadas na área central.

FORMA DE APRESENTAÇÃO: os grupos irão apresentar as pranchas seguindo as especificações do trabalho interdisciplinar com o diagnóstico da área de estudo que constará de textos e fotos e com croquis.
Cada equipe deverá desenvolver os seguintes trabalhos:

1.    Deverão ser fotografadas todas as fachadas de um quarteirão escolhido todo o quarteirão - 360° pela equipe dentro da subárea sendo registradas em seqüência para montagem do sky line possibiltando o entendimento da massa volumétrica e gabaritos da área.Nesta montagem deverão ser identificado os estilos presentes, ano da construção e traçado o Sky line abaixo da seqüência fotográfica identificando a massa volumétrica. Nesta mesma seqüência deverão ser escolhidas duas edificações de valor arquitetônico para ser analisada: estilo, histórico, identificação de elementos que caracterizam o estilo. Os imóveis escolhidos serão fotografados com seus detalhes, foto geral- fachada, sendo apresentado também um croqui do imóvel e destacado os elementos presentes no estilo escolhido.
2.    Maquete das quadras levantadas – subárea na escala 1:1000,com escala gráfica e norte magnético contendo a rua, calçada, parcelamento do solo e ocupação com a colocação dos volumes na maquete em escala, sendo que as edificações de valor arquitetônico deverão ser destacada . Deverá ser apresentado a topografia. A maquete deverá ser confeccionada OBRIGATORIAMENTE EM PAPELÃO ORLY (CINZA) de 2 mm sendo colado o mapa de usos e ocupação do solo das quadras estudadas contendo a rua, o passeio e a volumetria em ISOPOR.
A maquete deverá ser única para cada grupo com as SEIS quadras trabalhadas identificado o número das quadras para que na apresentação que seja montado uma maquete única da turma.
3. Identificação das áreas verdes nas sub-áreas e arborização sendo     colocado na maquetes as árvores. Deverão ser produzidas sequências de fotos das ruas da área estudada com o objetivo de realizar uma análise da visão serial do espaço. Deverá ser analisada e fotografada ou desenhada a presença de elementos arquitetônicos que enfatizam distâncias interpessoais (exemplo de aspectos das praças, etc).

4. Deverá ser realizada uma análise dos aspectos bioclimáticos da área tais como a ação dos ventos, a formação de ilhas de calor, a orientação solar das ruas, os efeitos da poluição, a perda do patrimônio cultural (notadamente o edificado) na área e suas conseqüências para a população. A ausência de vegetação na área e seus efeitos. A disponibilidade de áreas públicas.

5. Os grupos deverão escolher na área UM EDIFÍCIO, mesmo estudado com relação a análise de valor arquitetônico para também serem analisadas os materiais utilizados na construção e os processos construtivos devendo ser feito uma tabela dos materiais descritos, descrição dos principais processos e fotografias.

sábado, 23 de abril de 2011

Normas Técnicas



Próxima Aula – Palestra com representante do Corpo de Bombeiros Sala 114D 8h20



V2- Trabalho em grupo
A partir da definição do professor desenvolver os seguinte trabalho: Escola Municipal de Uberlândia


1) Nome da Escola


2) Localização – Uberlândia, Bairro, Rua


3) Visita a escola para coleta de material (plantas existentes, problemas que possam existir com relação acessibilidade)


Poderíamos todos fazer uma planilha para verificação em loco acessibilidade NBR 9050:


1- Quais são as barreiras arquitetônicas?


2- As portas estão dentro da norma?


3- Temos banheiros para portador de necessidades especiais estão de acordo com a norma?


4- Temos guarda corpo etc.?

ITENS IMPORTANTES DO TRABALHO:


a) Fotografar a escola e problemas com relação a acessibilidade


b) Medir desníveis


c) Apresentar planta atual da escola com níveis e mostrando os problemas com relação à NBR 9050


d) Apresentação de planta para resolução dos problemas


e) Mostrar detalhes


FORMATO A4 COM DESENHOS DOBRADOS


NOME DO GRUPO

domingo, 3 de abril de 2011

PROJETO DE URBANISMO II - Projeto de Cidade

PROXÍMA AULA
VISTO
1. Imprimir topográfia na escala 1:20.000, de acordo com a definição pelos alunos em sala
2. Definição do conceito - cidade jardim
3. Definição da vocação da cidade
4. Apresentação dos estudos de caso para os colegas - grupos dos parcelamento do solo escolhidos, de onde são? Por que foram escolhidos?

Pré requisitos para o desenvolvimento do projeto de cidade


A partir da carta topográfica escolhida pelos alunos deverá ser desenvolvido o projeto de uma cidade para 20.000 habitantes com possibilidade de ampliação para 40.000 habitantes sendo que para o desenvolvimento da proposta deverá ser feito leitura referencial de projeto da cidade de Milton Keynes – Inglaterra, sendo a cidade projetada com os princípios da cidade jardim.
O projeto final deverá ser apresentado em pranchas A1 ou A0 com margem, nome das disciplinas, nome dos alunos sendo o projeto dobrado em formato A4 e entregue com a maquete. Deverá ser apresentado quantas pranchas forem necessárias para a compreensão do projeto, as pranchas deverão ter a topografia, norte magnético, escala sendo que deverá ser compatível para o entendimento da proposta.

O projeto deverá ter os seguintes itens:
1.Memorial descritivo da proposta com o conceito já definido, a vocação em que a cidade est sendo planejada e o que levou ao traçado e as definições projetuais alcançadas,
2.  Definição da hierarquia viária, o perfil das vias com ruas, canteiros, ciclovias, áreas verdes, etc.
3. Planta de Zoneamento das diversas áreas criadas com a definição de zonas, coeficientes de aproveitamento, taxa de ocupação, afastamentos e recuos das áreas definidas no projeto de cidade;As zonas definidas devem ter o mínimo – zona residencial, zona comercial, zona industrial, zona de Interesse Social,etc.
4.As zonas definidas devem ter o mínimo – zona residencial, zona comercial, zona industrial, zona de Interesse Social,etc.
5.Planta com a definição do arruamento, lotes, vias, áreas verdes;
6.Definição e apresentação dos principais lotes – dimensionamento;
7.Apresentação de quadro resumos com as zonas criadas e os coeficientes, recuos e afastamentos;
8.Definição dos principais equipamentos da cidade a partir da vocação definida e os seguintes equipamentos: prefeitura, fórum, Equipamento de Saúde (centro ou posto de saúde), posto policial, delegacia, igrejas, cemitério, etc.
9.Quadro resumo de áreas: áreas verdes – definir parques e praças, áreas institucionais, sistema viários
10.Definição do local da Estação de Tratamento de Água – ETA e da Estação de Tratamento de Esgoto – ETE;
11.Deverá ser calculado os principais índices de ocupação dos lotes principais de cada zona definida no projeto para o entendimento da volumetria gerada a partir destes índices definidos no projeto;
12.Apresentação de pelo menos dois cortes na área trabalhada mostrando a topografia, as vias definidas e a máxima ocupação dos lotes em volumetria para o entendimento dos volumes gerados a partir da lei de uso e ocupação do solo prevista.
13.Definição dos vetores de crescimento
14.Maquete com a definição da topografia do terreno e a proposta da nova cidade.

AVALIAÇÕES -DATAS, CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO

V1


DISCIPLINA: PROJETO DE URBANISMO II
DATA: 14 de abril de 2011
Matéria: INDIVIDUAL E SEM CONSULTA
1. Seminários em grupo - dois seminários
Valor: 2,0 pontos por seminário = 4,0 pontos
2. Questões abertas e fechadas:
Texto do Livro A oeste das Minas - Luis Augusto Bustamanete Lourenço
Aspectos Histórico
Seminários da microrregião
Seminários Cidades Planejadas
__________________________________

Disciplina: Restauro -
Data: 08 de abril de 2011
Matéria:INDIVIDUAL E SEM CONSULTA
1.Evolução do conceito de restauro, seus teóricos e princípios que regem as intervenções.

Restauro no renascimento, as várias formas de intervenção, a restauração na Itália de meados do Séc. XVIII ao início do XIX, a restauração na França Séc. XIX e as Idéias e a posição de Viollet-Le-Duc e suas repercussões – Restauro Estilístico.
2.Jonh Ruskin – Restauro Romântico, Camilo Boito e Lucas Beltrami – Restauro Histórico e Restauro Moderno
3.Restauro Científico, Critico-criativo (Cesaré Brandi), a carta de Atenas e veneza
4. Estudos de Caso apresentados pelo professor
5.Processo metodológico de projeto arquitetônico de restauro, levantamento arquitetônico, documentação fotográfica, laudo de vistoria e especificidades do projeto de restauro
_____________________________________________


Disciplina: Arquitetura de Interior
Data: 14 de abril de 2011
Valor: 10,0 pontos
                
Entrega dos Trabalhos de Layout e Avaliação – mobiliário, layout dos ambientes da casa de acordo com a planta divulgada pelo professor - 1,5
Estudos de Caso com o tema loja - 1,5
         
Estudo Preliminar com o tema LOJA em dupla - 7,0 - VER NO BLOG OS CRITÉRIOS
 ENTREGA NA DATA DA V1 E ASSINATURA DA AVALIAÇÃO E ATA DE PROVA

___________________________________________

Disciplina: DESENHO DE URBANISMO
Data: 11 de abril de 2011
Valor: 10,0 pontos


Apresentação de Estudo de Caso da Rua em Uberlândia/MG

TRABALHOS JÁ ENTREGUES
A rua – Formato A3
Trabalhos Já entregue - 1,5 PONTOS

Desenho de Urbanismo – Desenho 1

A partir das definições dadas com relação ao livro Loteamentos Urbanas – Juan Luis Mascaró e a matéria ministrada em sala de aula desenvolver os seguintes desenhos de acordo com a Xerox disponibilizada em aula.
TRABALHO DIVULGADO EM 13 DE MARÇO DE 2011
BLOG www.escolaculturaepreservacao.blogspot.com
5,0 PONTOS - A SER ENTREGUE V1 - INDIVIDUAL
 
QUESTÕES - 3,5 PONTOS

MATÉRIA:INDIVIDUAL E SEM CONSULTA
1. NBR 9050
2. Loteamento Urbano - Juan Mascaró- Capítulo 3 - Vias Preferencialmente para veículos
3. Infra- estrutura urbana - Juan Mascaró- Capítulo 1- Conceitos Gerais
4. Materia ministrada em aula pelo professor

______________________________________________
Disciplina: Detalhes Técnicos

Data: 12 de abril de 2011
Valor: 10,0 pontos
INDIVIDUAL
1.Detalhamento do banheiro da sua casa de acordo com especificado em sala - VALOR 2,5 PONTOS

2.Detalhamento  banheiro casal de acordo com especificado em sala - VALOR 3,5 PONTOS

3.Detalhamento banheiro público para com box para Portador de Necessidades Especiais de acordo com especificado em sala - VALOR 3,5 PONTOS

4. Assessoria - VALOR 1,5 pontos
TRABALHO DIVULGADO EM SALA E NO BLOG http://www.escolaculturaepreservacao.blogspot.com/

___________________________________________
Disciplina: Técnicas Retrospectivas

Data: 12 de abril de 2011
Valor: 10,0 pontos
MATÉRIA:INDIVIDUAL E SEM CONSULTA
1.Definição de cultura, bem cultural, Patrimônio Cultural a importância destes bens para preservação e memória de nossas comunidades
2.  Formas de Proteção dos bens culturais-Inventário, Tombamento, Plano Diretor, Leis de uso e Ocupação do Solo, Direito de Transferência de Construir, Etc.3. Processo de Tombamento
4. Mecanismos Modernos de Preservação
5. Técnicas Construtivas no Brasil – Vedações, Vãos,Estrutura, Telhado, Forro, Pisos.
______________________________________________
DISCIPLINA: DETALHES TÉCNICOS
Data: 12 de março de 2011
Valor: 10 pontos
Entrega do Trabalho e Itens Solicitados

CLIQUE AQUI E CONFIRA REPORTAGEM NO JORNAL GAZETA DO TRIÂNGULO COMO A TURMA DA DISCIPLINA DE RESTAURO