V2 - O que será Avaliado - Restauro, Técnicas Retrospectivas, Planejamento Cidades e Regiões Urbanas II e Desenho de Urbanismo

RESTAURO
26 DE NOVEMBRO

ATIVIDADE 01

 Levantamento - Projeto de Restauro -Visita de campo a Araguari/MG e realização dos trabalhos 

VALOR: 2,5 PONTOS

ATIVIDADE 02

Levantamento - Projeto de Restauro

Apresentação em sala e desenvolvimento do levantamento  

 VALOR: 2,5 PONTOS

ATIVIDADE 03

Apresentação do Estudo de Caso pelos grupos – Restauro na região do Triângulo Mineiro  

VALOR: 3,0 PONTOS

 ATIVIDADE 04

Apresentação do Estudo de Caso pelos alunos - revistas 

 VALOR: 2,0 PONTOS

TÉCNICAS RETROSPECTIVAS
27 DE NOVEMBRO

 

ATIVIDADE 01 – TRABALHO ITENS DE UM DOSSIÊ - VALOR:5,0 PONTOS

A partir do inventário do município de Uberlândia e /ou Araguari, escolher um imóvel e desenvolver o seguinte trabalho:

Identificar o imóvel no mapa da cidade  
VALOR: 0,5 PONTO

Fazer um pequeno resumo do histórico do imóvel e descrição arquitetônica a partir da ficha de inventário  
VALOR: 0,5 PONTO

Visitar o imóvel e fotografa-lo pelo menos por fora e seu entorno  
VALOR: 1,0 PONTO

 

 TODOS DEVERÃO PROPOR - Caso o imóvel seja tombado propor os seguintes perímetros de acordo com a teoria e metodologia de dossiê de tombamento apresentada:

Perímetro de entorno - desenhar conforme explicado, colocar medidas, norte, nome das ruas, etc.

VALOR: 1,0 PONTO

O porquê da escolha do perímetro de entorno;

VALOR: 0,5 PONTO

Perímetro de tombamento  -desenhar conforme explicado, colocar medidas, norte, nome das ruas, etc. 

 VALOR: 1,0 PONTO

 O porquê da escolha do perímetro de tombamento;

VALOR: 0,5 PONTO

ATIVIDADE 02. Trabalho de Educação patrimonial – criação de cartilha e /ou jogos pedagogicos - - VALOR:5,0 PONTOS

 

Será escolhido um tema, sendo que o público alvo deverá ser definido pela equipe. O trabalho constará dos seguintes itens:

Capa   

VALOR: 0,5 PONTO

Texto  explicativo do trabalho 

VALOR: 0,5 PONTO

Conteúdo com textos e desenhos caso optar pela cartilha, caso seja um jogo deverá ser entregue o protótipo 

 VALOR: 4,0 PONTOs

PLANEJAMENTO CIDADES E REGIÕES URBANAS II 
 26 DE NOVEMBRO
Livro Introdução ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento - A partir do capítulo 4 e anexos
Livro A Imagem da Cidade - Kevin Lynch

ATIVIDADE 01 – VALOR 1,5 PONTOS

Realização das entrevistas solicitadas – aplicação da entrevista e mapas mentais na área de estudo

□ Realizou todas as entrevistas solicitadas

□ Não realizou todas as entrevistas solicitadas

ATIVIDADE 02 – VALOR 1,5 PONTOS

Entrega dos mapas da área de estudo

Fundo-figura

□Malha viária

□Espaços privados

□Perfil fundiário

□Espaços construídos

□Mapa da área mostrando a partir do questionário nos marcos, nós, limites, bairros e vias

ATIVIDADE 03 – VALOR 2,0  PONTOS 

Apresentou os anexos no livro 1,2 e 3 ou fez perguntas

□ Sim

□Não

QUESTÃO ABERTAS - VALOR 5,0  PONTOS 


DESENHO DE URBANISMO
30 DE NOVEMBRO

ITENS QUE NÃO FORAM OBSERVADOS NO DESENHO E DEVEM SER CORRIGIDOS:

FORMATAÇÃO	ITENS A SEREM OBSERVADOS
Margem e selo no mesmo padrão – do mesmo lado, mesmo tamanho
Letra legível e com linha de auxilio para facilitar a escrita mesmo tamanho - padronização
Legenda com o que são os desenhos
Descrição de escala faltou em alguns desenhos e /ou em todos
Pranchas numeradas de forma errada 1/17 (número final de pranchas),1/2 , 1/3...
Trabalhar sempre com o mesmo papel
Não fez escala gráfica
QUALIDADE DO DESENHO
Linhas com mesma espessura – cotas mais finas e demais mais grossas
Desenho com grafite muito macio – desenho borrado
Desenho torto, utilizar régua e esquadro da forma correta
COTAS
Linha de cota com a cota errada – número abaixo, sem linha de chamada e sem demarcação da linha de chamada
Falta de cotas
Número da cota é acima da linha de chamada
DESENHOS ESTACIONAMENTO ACESSIBILIDADE
Rampa desenhada de forma errada – menor ou maior
Não fez a faixa de demarcação de acordo com o desenho
Rampa em local errado
Desenhou do símbolo internacional de acessibilidade mau feito
Faltou cotas
Raio do encontro das ruas errado
PARCELAMENTOS
Cuidado com a utilização de compasso – curva da esquina errada
Raio ficou errado
Não numerou as quadra e os lotes
Desenho com problema de escala
Faltou as cotas
Árvores tomar cuidado ao desenhar em planta e/ou em vista – altura, diâmetro, etc.
Fazer sempre a linha interrupção ou seja o desenho continua, mas está interrompido neste ponto
Não desenhou os dois parcelamentos
Faltou fazer tratamento
Não descreveu porque escolheu o parcelamento
Não identificou a cidade
Não colou o parcelamento escolhido
LETRA DEVE PADRONIZAR MAIS A CALIGRAFIA E TREINAR
OUTRAS OBSERVAÇÕES:
DESENHOS VALOR 7,0 PONTOS
ESTUDO DE CASO VALOR 3,0 PONTOS
TOTAL: 10,0 PONTOS